田玉些傲嬌解釋：“隔壁宿舍方云就打，叔叔教務處，種事兒兒清！都已經到老師職表，著已婚！”

噢。

已婚麼？

還好，免得以后清楚。

蘇阮阮暗暗松，抬向田玉，到柔正著，嘴角帶著絲難以琢磨弧度，神諱莫如。

瞧見蘇阮阮過，柔若無其事錯目。

蘇阮阮微怔，向旁，底里個直又。

柔留。

講理直，偏偏很準確。

后，面對蘇梅暗算，很候蘇阮阮都靠著點直判斷猜測。

班暗戳戳選班事，蘇阮阮雖然，但從肖嘴里到消息。

柔分。

本呢，平分沒什麼好。但就怕些表面爭搶，實則底里憋著，就像壓對方。

蘇阮阮怕就種，剛剛柔，讓得太妙。

什麼辦法以讓相信，自己真沒過爭什麼班呢？

第111章  清

第。

活常照。

今也堂英語課，昨鋪墊，今英語課再見到，蘇阮阮反應總算能正常點。

！

著張講臺晃晃，好唇張，巴拉巴拉講……

雖然講識點，應該認真記，但，蘇阮阮就控制神。

至，讓跟著誦候，嘴都沒張。

盯著本英文字，朵里回響音很之，備考，細輔導音。

候，也樣教。

只單獨教個，音柔柔，帶著特磁性，響邊，入，很就記。

現對著麼講，也其之，音又遙又嚴肅，就點怪怪。

記，也入。

苦惱半，蘇阮阮得自己還沒適應已經老師，并且教自己事實。

樣啊。

響業！

，如果也任教話，必須調好態才以。

哎！

蘇阮阮異常太過于顯，顯到肖選擇忽略都難。

好容易挨到課，等，肖就忙迭問蘇阮阮。

“麼回事啊，堂課都焉，耷拉著袋什麼？”

“嗎？”

蘇阮阮抬，確實得自己點兒提起精神。

“呀！”

肖戳，“剛剛老師都好幾回！都跟著，就沒，太顯，樣啊！見鐘也能直接忘業啊！”

越越譜！

蘇阮阮蹙眉，無力反駁：“胡什麼呢，沒對見鐘，都對象！只……”

“只什麼。”

“就當理期綜征吧！”

“理期啊！”

“理期后綜癥。”

“蘇阮阮，啊，為自己課神居然還編個正當借！鄙！令智昏！”

真譜沒邊兒！

麼什麼都見鐘扯系呢？

蘇阮阮沒話，懶得反駁。

肖垂喪樣子，忽然福至靈，壓音問：“阮阮，因為老師結婚事而傷難過呀？”

拜托！

就，傷個錘子？

蘇阮阮很麼，但什麼都沒，只呵呵兩，轉過盯著英文。

該英語課啊！

懶得爭論樣子落肖里，像側面證實猜，

肖愈篤定蘇阮阮里難受，得無力才反駁。于，擺副好言相勸，語樣子。

“阮阮，涯何處無芳，都名主，就別糾結，昨對象比老師還正麼！既然如此，還傷什麼啊？”

“都點，為什麼還為老師傷？”

蘇阮阮沒好反問。

肖訕訕笑，躊躇，才壓音：“因為……自清，故擺姿態，沒對象自己瞎編。”

居然還種事？

蘇阮阮無語，“所以也得虛構個對象？”

“啊，所以才試。”

肖眨巴著，無辜，里確定，就始言語試探，此刻被蘇阮阮問到，也遮掩，倒也個坦誠。

蘇阮阮得欣慰，認真：“只為別事煩惱，總之對老師沒非分之，只個對象！”

完，蘇阮阮得話點對。

對象就，對老師沒非分之，話麼！

若，似乎更清！

啊，瘋！

蘇阮阮煩惱模樣，肖些將信將疑。

“什麼候讓對象接，讓們見見廬真面目？！”

“……”