對，本法打算留徒弟也習，希望能夠同，篇文字完后，將于某些得已原因剝與切記憶，們以后也再也無法見面，請忘。

羅隱，于辛未，伊彈奏完《曲頌》之后。

曲頌，正羅隱與伊分別之，伊為所彈奏支曲子，曲也成為兩系劃止段句號。

完里容后，伊沒再往繼續翻，直接將本回憶錄之后交還李默。

伊現緒很穩定，揉揉通雙之后，即起又次。

李默伊后，第翻閱起羅隱本回憶錄，很好奇羅隱什麼，能讓位過半百堂主又次眶泛。

完篇羅隱伊段話后，李默才兩系到底麼回事。

確實伊單戀羅隱，但羅隱卻故裝傻充楞，因為完本回憶錄之后就將剝自己記憶，并入蓮監獄與世隔絕直到，對于伊而言，確實沒結果單相。

從羅隱篇些類似于文字里，李默些羅隱當無舉措而又窘迫緒，個老子竟然如此面，李默從沒過。

第204章 精神力測試

印象羅隱就副玩世恭、自灑脫形象，竟然也被兒女所困擾候。

“老子啊...必當初得接受與分別事實后，應該也很難過吧。”

李默從文字里，能夠得羅隱對伊實實，但卻因為自使命，得放兒女，反正馬就剝自己記憶，個伙把什麼都忘，但卻留伊為獨自。

李默剛剛完兩故事后，伊已經調好自己緒回，再次拿起面本《玄音法》，如同羅隱回憶錄里到，改之后版本。

剛才伊只個概，現始拿起本法仔細閱起。

伊半個，再次冊之后，對李默句：“師父真個無所能。”

于點，李默完全認，與羅隱接里，羅隱印象就什麼都懂、什麼都種。

伊接著問：“對，叫什麼名字？”

“李默。”

伊里默遍李默名字后，：“好，李默，既然師父讓習份《玄音法》，現就讓帶入個吧。”

李默，頓精神，雖然現已經接古武世與宗，也與其些交過，但至今為止還從沒系統習過任何項古武世宗功法招式，就連現唯招弓步沖拳，也從司徒奕里遍偷，招叫什麼名字李默都還。

“《玄音法》沐音堂核功法，對習者精神力著求，現，先讓測試精神力如何，如果還達到習求話，就需先培訓精神力。”伊。

李默點點：“麼測試？”

“著便。”伊完，對著子面喊：“晶，。”

直守處晶到伊呼喚后，即，對著伊鞠躬：“堂主，何吩咐？”

“為位李先測試精神度，旁邊幫計。”

“堂主。”晶邊點應著，邊用詫異目著李默，個到底什麼份？堂主破荒親自接見，期還著兩次，向以優雅淡然形象示堂主從未現過。

而且現堂主竟然親自為李默測試精神度！麼能性只種，堂主李默傳授沐音堂功法，每名沐音堂弟子入都必須流程之。

晶始望望李默，望望堂主，里猜測李默否堂主私子，最后得結論，兩個點兒也像。

拿起剛才放旁古箏，用個優雅姿勢夾雙腿，纖纖玉指扶著弦，始彈奏起第個音符。

剛才受到種空靈狀態再次襲，隨著音律游，李默漸漸自己好像被股柔力量包裹，拖半空般。