等之后，才現，個方，擺著塊鏡子，鏡子并，概只個巴掌，鏡子周，放幾個碗，鏡子面，還根筷子，筷子端，吊著個穿泳，因為保持筷子平衡，所以筷子另端也掛個，而且兩個腳，都吊著塊秤砣。

還些細節，沒清楚，子就過。也沒個膽子讓司。著以后，問問張哈子男孩事，畢竟慶待麼久，對件事肯定。

子又段后，響，顯示張牧，接通話，就到張哈子乎喘吁吁音，個先板板，終于打通老，老沒？沒滴話吱個！

也后才，話打通之后，張哈子就從張，因為沒，到鎮。打通話候，才半……

于對著話，句，吱

第235章

話先陣暫沉默，然后就鋪蓋仙板板罵又，還都全部慶方言，即便慶待，也還很話都。

然后張哈子講，老子今老老，暫罵到里，等答辯完老，老子再接到罵。

講，先休息，現事講。

張哈子講，屁放。

司，然后把之經歷事張哈子致講遍。

講完之后問張哈子，現該啷個辦？

張哈子完之后，并沒急著回答問題，而本正經問，講，現個問題沒搞懂，老師能幫解釋哈邁？

著急講，麼子問題？

講，為麼子到起滴候，蠢得像豬，但自己個滴候，連種疊局都得？

試探性講，因為字，兩個到起字相沖，然后智商就？簡單講，就朱者赤墨者，因為太坑，所以把也坑得沒得智商？

張哈子就罵，個先板板，莫老子打哈哈，老子老實交代，之匠術都裝滴？

已經張哈子第次麼問，良，真裝。至也希望以都假裝，于對張哈子講，傻？拿命裝？

張哈子講，也，老子，都曉得好次老。等好好算哈，從站始到現，欠老好。

見司好像偷偷瞄，于再次音，問張哈子，現啷個辦？

張哈子講，哈能啷個辦？到個女滴，帶到烤魚，記到，從后。

隨后，張哈子又交代幾件事，就把話掛。讓幾就待到烤魚里，等邊事搞完老，就過。

曉得，怕個隧，能又碰到其滴。

話掛斷之后，張哈子條信，面烤魚址，面還句話，，用屁股都曉得肯定到個方，按照個址導航過。

實話，如果沒個址話，還真能到個烤魚。得，張哈子考慮問題真很仔細周到。

完信之后，刻班導打個話。鏡界里面耽誤麼，也曉得班導現麼樣。

話響幾之后，就傳班導音，就問到。

到班導音，就放。講，還等兒才到。先吧，今肯定能趕到。

但班導卻講，還沒。為什麼到卻？

到話，里緊，急忙講，現都還速。

班導講，麼能，已經到？里還拿著個什麼？點像每次從老帶過臘肉。

到話，嗓子都，里臘肉，篾刀！急忙問班導，現里？

講，休息里，正準備接。

講，等！先別！現里？

講，什麼神經，就站戶面個燈面嗎？等，現就過。

急忙講，班導，！！

班導應該也對勁，然后到好像很講，洛陽！故麼講嚇？警告，個玩笑點兒都好笑！

講，班導，千真萬確，現真還速。

能邊司，就扯著嗓子吼，個里滴婆娘，講老哈速，就哈速，里啷個滴屁話？