著過半，兒老師就，瑤才猶未盡嘴。

　　真跟姑娘聊啊，總能些樣啟示，讓尋到材。

　　“哎呦，聊起就忘，圓圓綿姐姐再見，兒還課呢!”

　　綿到糟稱呼憋笑，瑤得，實際歲數也，綿叫姐完全應該，樣話圓圓就應該叫阿姨。

　　但孩子就認定綿姐姐，堅決同按照瑤方式叫，瑤教幾次都屢教改，后干脆母女倆各論各。

　　圓圓依依舍起，汪汪睛像話樣，滿回。

　　綿正捏捏肥嘟嘟，忽然到股朝著姑娘席卷而。

　　股息并算，程度頂也就受傷，但麼孩子，即使受傷也挺遭罪。

　　綿眉微蹙，正準備拿張護符，忽眉痛，。

　　陣熟悉過后，現綿個嫩嫩。

　　簾，相公主，毯，熊，還子。

　　以個目所及方都，點其顏都沒，就連放著、棚頂吊燈都。

　　里就像個堡，讓到樣自放音，怕驚里面公主。

　　忽然陣抽泣傳，音起很熟悉，綿順著音，就見到讓渾殺涌幕。

　　個帶著絲邊鏡男此正子，子著個骯臟禽獸。

　　此禽獸，背對著卻完全樣，毫遮掩暴真懵懂孩子面。

　　而個孩子，嫩嫩皮膚，睫毛睛，此正害怕著。

　　張綿無比熟悉，正剛剛趴邊圓圓。

　　禽獸表絲毫異常，正經如同個品德尚園丁，至只還拿著，面布涂涂抹抹。

　　而只應該拿著調盤，卻用力抓著旁邊胖。

　　乎乎女孩，也胖胖，。

　　圓圓扁扁嘴。

　　老師實太奇怪，著個奇怪丑些害怕。

　　但之樣丑后，老師即就興，審美問題，需糾正。

　　但老師，幾教麼物，就先由幾個部位組成，些部位都什麼樣，應該麼，然以后協調，好。

　　老師還，之個就好好堂課，后胳膊像腿樣，腿像胳膊樣，如同怪物樣，丑丑。

　　為能好娃娃，圓圓只能委委屈屈接受樣習方式。

　　但點都，就點都好。

　　告訴媽媽，老師些都秘密法，被魔仙施過法術，如果告訴別，就輩子也能娃娃！

　　圓圓娃娃，個像媽媽樣好又笑娃娃，媽媽過送當禮物！

　　等也以個綿姐姐樣好娃娃，也送綿姐姐。

　　，老師就告訴麼，圓圓沒辦法，只能答應老師保守秘密，把種習方法藏好。

　　老師還，等就種習方法好，圓圓懂句話什麼，但答應老師保密，就定到，誰也告訴噠！

　　但忍偷偷，還個丑丑寶貝，也繪課。

　　正禽獸將姑娘抱到自己腿更步，敲忽然響起。

　　禽獸面劃過絲慌，作將理好，面也恢復以往淡定從容。

　　邊著，邊把調盤拿。

　　端起后，稍稍往放些，正好能擋子邊緣，只表面，妥妥正君子枚。

　　瑤，里還端著盤莓。

　　禽獸，微微點，然后神如常收回線，音清圓娃娃講官比例注事項。

　　瑤半點音也沒，放莓后跟著兒，老師講得很專業，個都得津津。

　　女兒今狀態還以，瑤滿點點，又幾分鐘才。

　　，里面又只剩師兩。

　　禽獸忽然把里調盤都放，把將旁邊姑娘提起放自己腿。