方警察。

們沖向，用力拍打著，喊林老師。

里并沒回應，方警察急，掏槍對鎖槍，然后腳把踹。

們沖，卻愣。

們回，用懷疑目著，：「剛才真見？」

難，又見嗎？

沒回答，跟著，果然，覽無余里根本沒。

林老師子，只落。

幅終于完，，睛里滿柔，栩栩如，，就活。

果然杰作！

瞬，勾連起所細節，切。

，婭婭、青青還林老師都到。

方警察用責備目著，：「沒騙們吧？」

決定，隱藏個秘密。

就算告訴們，們也相信吧。

：「能錯，能到，幅肖像，對起，對起。」

17

，警察林老師公寓，里痕跡以證部分事實。

但，們到林老師。

犯罪嫌疑落。

受害者樣落。

供也無從證實。

警方焦爛額，成個懸案，而唯猜到真相。

18

又只能個飯，真很孤獨。

每，課課飯，始藥，再，但寧帶枯燥。

活著，真很無聊啊！

直到，個到，林老師委托把兩幅贈予。

：「還收到封林良郵件，留。」

沒到，林老師送，就妻子肖像，也以遺像吧。

把拿回宿舍，又挨罵。

們：「神經病吧，還往宿舍放。」

終于再忍耐，摔碎壺，們吵架。

結果，只能搬。

面租個，夠。

當把兩幅擺到起才現，原，林老師妻子同個啊。

實，但林老師虛構，兩幅墻角線能連起，就像拼圖樣嚴絲縫拼起，線也致。

個很馨，就好像個。

，林老師妻子聚。

真令羨慕，著，響，收到封郵件，林老師。

陳，好。

封定送郵件，收到之，應該已經收到婭婭肖像。

接，把真相告訴，請求能理解、幫助。

婭婭同，起，們很相，但并非直如此，段因為沒陪，們系也過淡期。

但最，始終，當病后，就，應該放陪陪。

，當疾病抗拒奪，又拿起。

現，罪惡，臨候，卻讓模特。

只過，用自己，把留邊，而最后，竟然實現。

投入全部、全部經驗，將即將世里，最后落，從現實世界消失，入。當照相技術剛候，們擔被拍靈魂，而，把靈魂肉并帶。

后，其，種魔力都沒再現過。

直到，為報仇，當帶著許青青候，魔力又次奏效。

求，跪著祈禱姿勢，實際，逼懺悔。

許青青也被，就們到原因。

然后，毀，面燒。

希望，等兒，能再成功次，把也入，樣，就能到里陪伴妻子。也許還沒現，，們個里。

希望們分，所以托把贈予，只相信個真相，，也只能理解！至期望樣，們待起，向過婭婭事，能受到對，對嗎？

求，以話，個方，把們并排掛起，或者，把們裱成幅。

樣，就能永妻子起，求。

沒猜錯，們確里。

林老師復仇之，就好吧！

寧愿失真實世界，也到里陪伴妻子。

呵，真啊！

站們遺像面，就好像往里張望。

里，林老師妻子終于逢，擁抱，親吻。

好像又到們音。

「個麼呢？相信嗎？」

「幫們。」

林老師啊，您難沒，也嗎？

抱歉，讓們得償所愿。

，正如始所——

把林老師妻子遺像，燒掉，因為還活里。

林老師遺像，就擺邊，陪著飯、劇、。

，希望永陪著，只。

源：乎  作者：王枝節