周玲把自己老最事兩個好朋友。
周玲兒子叫蘇逸信，今也歲，比玲玲孩子麼幾個。
按個紀男孩子就到娶媳婦紀，周玲個老到現還單個，部隊作，已經團級干部，幾突然自己媽媽打話最老噩，里叫救們。
而現蘇逸信里以實驗基里認識，們都實驗失敗者，然無恙回，卻莫名其妙。
周玲孩子直都神神秘秘，周玲也很玲玲孩子們以實驗基里事。
再都過麼，批實驗孩子活著都已經成，突然現麼個事，就玲玲也麼辦？
玲玲：“現信還能作嗎？”
周玲：“已經向領導打話過，等信把次任務完成就讓休假回。”
王巧玲現研究也方面，讓周玲到候讓兒子到實驗里，好好檢查到底什麼問題。
周玲王巧玲話，里稍微定些，連忙點：“就麻煩巧玲，就怕孩子個什麼閃失。”
玲玲也旁附：“巧玲專業，肯定能查問題。到候也過，們起好好孩子個檢查。”
“嗯！”
沒過久，蘇逸信完成任務后休假回到。
周玲帶著到王巧玲實驗。
們到候玲玲也到。
王巧玲先仔細蘇逸信各項檢查，結果卻讓所都驚。
原，當實驗基實驗雖然表面結束，但些隱藏副作用后才始顯現。
些里向蘇逸信求救，其實實驗被植入某種識碎片，因為些未原因始蘇逸信潛識里作祟。
王巧玲皺著眉，索片刻后：“況點棘，但盡力到解決辦法，先讓信留里觀察段。”
蘇逸信點點，雖然些擔憂，但也相信王阿姨能幫擺脫噩困擾。
王巧玲完檢查玲玲也讓系統檢查番。
系統檢查更細致，系統現蘇逸信最被藥，就種藥引血液里隱藏危險。
“藥？”周玲，瞬變得煞，“
到底誰干，為什麼麼？”
玲玲也分震驚，“事沒麼簡單，背后肯定搞鬼。”
王巧玲分析：“先別慌，當務之急種藥成分，然后辦法化解血液里危險。”
蘇逸信握緊拳，滿憤，“
管誰，定查清楚。”
玲玲就問蘇逸信最沒接什麼陌？
應該認識什麼以后才現問題。
蘇逸信作很隱蔽，直從事作，里真底。
期處于封閉環境作非常壓抑，都必須經過特殊訓練才能里作。
里作都特殊釋放壓力方式。
蘇逸信很就被媽媽送基，后面更直接加入到特殊隊伍里，志力非常堅。
當哥都沒能到事都到，雖然很辛苦，得很值得，只里總留些烙印。
蘇逸信仔細回，突然變。
“段基遇到個老戰友，請飯酒，之后久就始些噩。”
周玲焦急：“兒子，個現還基里嗎？，定就幕后。”
王巧玲：“先別打驚蛇，們得先研究解藥，再從計議。”
接幾，王巧玲玲玲扎實驗，尋化解辦法。
蘇逸信也沒閑著，利用自己脈始暗調查個神秘“老戰友”。
終于，王巧玲成功研制解藥，蘇逸信后，血液里危險漸漸消除。
而玲玲也系統話，因為蘇逸信藥就連系統都沒見過，很懷疑種藥很能國個實驗里研究。
而此，蘇逸信也查到個“老戰友”真實份，原敵對方派諜，企圖通過種方式破壞基作。
只當蘇逸信打話叫抓候個老戰友已經消失見。
很能對方見蘇逸信突然請假也許現問題就提。
世界之無奇，玲玲系統沒到還自己懂藥物，讓玲玲把蘇逸信過好好研究好幾。