“馮姐，您叫。”
馮玉潔，遞幾張。
“把面語翻譯成漢語，午用。”
薛悅接過，“好。”
薛悅，很就投入作。
單位忙，也就把昨事拋到。
，班回之，何母已經把孩子們接回。
只魚況些對勁。抱著自己包，讓何母。
何母見狀，就更奇怪，把把魚包搶過，然就從裡面倒堆。
仔細，魚本扯爛。
何母著堆，又惜又憤。
把魚拉過，屁股打兩。
“好好本，扯壞幹什麼，們辛辛苦苦讓，就麼報答們，幹什麼呀？”
魚只哭，也話。
拉著，些害怕著。
正好趕薛悅回。
巷子裡就見魚哭。
“麼？”
何母指指堆爛，“把本扯成樣，。”
薛悅堆，把魚拉到邊。
“魚，告訴嬸孃，撕壞嗎？”
魚哭著搖。
何母，還得。
又把魚拽到自己邊。
“撕壞？誰幹？”
魚搖。
何母急得，音也，“別顧著哭，倒話呀。”
魚抖，哭更。
“孩子，急啊，就哭哭哭，麼就改哭毛病呢。”
薛悅對何母：“娘，先別急，咱們兒再問，魚本就膽，讓先緩緩。”
何母嘆，凳子。
薛悅著魚，“魚，別害怕，沒，能能告訴嬸孃，欺負？”
魚抽泣著點點，隨又搖搖。
薛悅皺皺眉。
何母著又打處，直接起，見為淨。
況問清楚，薛悅對：“娘先，們好好慰魚妹妹，讓別哭。”
點，“娘，。”
張也全縮著，過拉薛悅。
樣子也留裡。
薛悅帶，剛脫套，就見嘟著嘴抱怨：“娘，魚好煩，麼老哭，話都清楚，。”
薛悅把套掛起，把拉到邊，摸摸袋。
“魚父母都邊，所以膽子，等再點就哭。”
歪歪袋，“才，都咱麼，就哭，們班牛剛候也哭，過幾就哭。”
薛悅笑笑，“每個朋友都樣。”
紀，性子直，但也能懂話，薛悅也求必須誰。
還告訴薛悅：”娘，魚朋友欺負，本也被們撕壞，但老師讓。”
薛悅蹙眉，“把魚叫。”
，把魚拉。
魚薛悅，然。
“魚，，朋友欺負，們老師也？”
魚點，“老師……老師讓回，朋友故。”
“得朋友故嗎？”
魚沉默幾秒，點點。
薛悅些憤。
何母站，兒清緣由之，。
“太過分。什麼老師，麼能麼欺負？”
問魚：“們打沒？”
魚搖，“沒。”
何母呼呼：“倒，都些什麼，就種居然還能當老師，誤子弟嗎？”
薛悅：“您。”
何母擺，“用，還班，個就，就信，們還能把成。”
，何父回，也得。
“必須個法，太像話，欺負嗎？老婆子，跟。”
何朗對何父：“娘，跟打架，話好好。”
何父點，“用，曉得，總理方。”
薛悅何朗，抿抿唇。
，薛悅洗完澡回，現何朗裡。
何朗兒正孩子們，兩個孩子講故事。
等到孩子們著之，才回。
見薛悅已經躺。
何朗站，頓兩分鍾，朝邊過。
薛悅背朝著何朗，見，裡。
但隨好像又沒。
過幾分鐘之，鋪陷，何朗🛏躺。
“啪”，燈被。
著對方呼吸，好似還能到對方度，薛悅捏捏指。
兩誰都沒話，暗，很傳何朗均勻呼吸，薛悅裡些難受。
過兒，緩緩轉，雖然清楚，但還直盯著何朗方向。
裡著：“真，就麼，再自己，裡很難受，也著。
根本就自己？