桂奕撓撓，“...也，陳徜們背懂。蘇姨倒嘗試著用英文交流著。”
王荷連忙放底，“咋樣？”
桂奕，“只懂幾句，好些懂。”
王荷若所，回問問蘇曼華啥候帶仨孩子復查，也跟著起。
到候把拐常青兒趟，能能常青請個交流，如果真能，就得辦法把桂奕塞過起。
照桂奕法，陳徜得比好。
如果蘇曼華真本事，捨老也讓桂也！
暑假即，蘇曼華也該帶著孩子們抽血復查。
再好好採購些，把該請飯請，還好帶著孩子們回望富過暑假。
王荷相邀，蘇曼華當然忙迭就答應。能王常青打交，巴得。
王常青宿捨得個國，教育局聘過英語科目顧問。
建科目，需準備太。王常青申請麼位同事，以很瞻性，畢竟邊沒英語老師。
位老師，平作就邊各全英文公課，孩子反饋。
蘇曼華也沒正經國交談過，點也怯，也比象簡單許。
都哭，自從邊，文突猛，因為沒能用母語交談。
方美用極為流利英文向問候候，差點沒個擁抱！
兩嘰裡呱啦個，主直再，憋得太久！
王荷瞪睛，蘇曼華真，真！
送母子幾個，王常青接過姐得雜醬麵，“問過，蘇曼華語極其標準，以漂亮。
從沒見過本華國能麼流利還極其面語。當然，留過另當別論。”
王荷把抹布放，將自己法王常青。
王常青皺皺眉，“也能教。”
“桂陳徜已經能背文文章！再，老師文好，桂溝通起困難得很！
蘇曼華還打算暑假仨孩子惡補呢！等半回，估計陳徜都能老師聊！”
第109章 放暑假嘍
王常青皺眉，始終得，蘇曼華比適。
如果英語納入教材，從級始起，級桂奕註定比別參加初考試。
所以才抓緊灶，希望能讓入邊。
邊也就個稍微好些，好好培養將考考到省或者線。
邊教育資源比邊優渥許。
王常青以個甥當自己兒子培養。
王荷起，“，問問蘇曼華，願願再帶個桂。今暑假讓桂起回榮縣。”
王常青驚諤，“姐？”
王荷擺擺，“也考慮，兩寒暑假桂都跟著，本們寒暑假也沒假期。
也好直麻煩老師。
今暑假桂就，回趟。”
王常青痛，“姐，爸媽跟什麼？”
王荷，“都？還成呢？爸媽憂得都好！咱就根兒獨苗苗，幹啥啊？”
王常青斯文幾分痛苦，“姐，現正往拼候，結啥婚？”
王荷哼，“管！別回讓桂耽誤！事兒就麼定！暑假隨回回，反正桂！”
“就麼決定讓桂麼老方怕姐夫跟吵啊！”王常青衝著王荷背叫到。
就兒姐夫都個捨得個願，得把桂栓褲腰帶。
王荷也沒回，“敢！桂就桂個成績好，好好燒供起還敢吵？”
總之，蘇曼華還自己被惦記。
“票買好？”
唐敬點點，“起回。”
蘇曼華皺眉，“又沒幾假，回全，累累？”
唐敬搖，“自己個放。”
蘇曼華嘆，“成吧，到讓蘇致好好伺候。”
唐敬失笑。
“週就半期考試，還點緊張。”
“幾個麼認真，沒問題。”
倆就裡，唐敬到蘇曼華邊，伸攬腰緊緊靠。
沒其候唐敬都模樣，黏黏糊糊，蘇曼華習慣。
“馮老師也應該到及格線，具能考分就。
回跟桂舅舅打過，邊好考。
個邊就個好些，競爭，桂成績麼好舅舅都抓得緊緊。