芽芽搖，“哦，從空超帶回。”

“空超帶回？”

“嗯。”芽芽，“芽芽第顆力丸就貓貓。”

“真？麼厲害！”

宋枝貓神幾分敬畏。

飯候，還專貓份貓飯。

燉得滑滑雞蛋糯糯薯，再慘根腿腸。

對于貓，簡直難頂誘惑。

貓自從變成貓形之，餐都成問題。

只能偷，還得冒著被現險。

除芽芽喂腿腸，就再也沒過麼好飯。

貓個都埋碗裡，嘴巴周圍毛都被沾成。

“喵……”

貓到芽芽腳邊，仰著袋叫。

又用爪爪指指自己嘴巴。

芽芽懂，“擦嘴巴？”

“喵……”

貓應。

芽芽用帶著帕幫貓把嘴巴擦乾淨。

貓原臥，懶懶打個哈欠。

宋枝笑，“還個乾淨貓，太靈性！”

貓轉袋，朝著宋枝方向。

圓溜溜睛，帶著幾分傲嬌。

般貓，只差點點就能昇成仙貓呢！

宋枝問：“貓，飯菜還嗎？”

“喵！”貓叫，表示滿。

宋枝又問：“頓什麼？以。”

“還個？還再換換？肉？瓜？饅？還……”

宋枝報好幾樣菜名。

貓見，就“喵”。

貓交流得毫無障礙。

剛好個候，麥芽芽玩。

就見正宋枝對話貓。

“芽芽！什麼候養隻貓呀？能懂話？”

麥著，就伸，摸摸貓。

還沒碰到貓，貓就對麥呲，“喵……”

嚇得麥連忙縮回。

123 貓怪怪

貓敵太過于顯，拱起背，全毛都炸起，兇相畢。

麥被嚇得。

默默往退步。

翼翼著貓，圈泛著，彷彿秒就能哭。

芽芽見狀，連忙貓解釋：“貓貓，最好朋友麥！能傷害喲。”

貓才收回防備姿態，又懶懶趴回。

芽芽：“麥，回以摸。”

麥還點害怕，敢往，“真……真嗎？咬吧？”

“噠！貓特別特別乖！”芽芽著，用貓撓撓。

貓舒咕嚕咕嚕音。

起分乖巧。

麥膽子變得點兒，往步，磕磕巴巴問：“貓貓，……能摸摸嗎？”

“喵……”貓叫。

“……答應？”麥謹慎又問遍，“讓摸，叫兩，讓摸，就叫……”

貓配叫：“喵……喵……”

芽芽：“，得懂，讓摸。”

麥伸，翼翼貼貓袋。

控到貓毛之，貓沒再排斥，只“咕嚕”。

麥從貓袋滑向貓。

“哇！毛好滑好滑，好舒！都沒摸過麼好摸貓呢！……”

麥越摸越，都忘害怕，把貓抱懷裡面，只用摸，還用貓蹭蹭，蹭蹭。

貓活好幾百歲，從沒遇見過麼狂類。

得些累。

但又到麥芽芽朋友，沒掙扎，只無戀攤成坨貓餅，任由麥搓扁揉圓。

芽芽到貓表，叫麥。

“麥，點摸，點。”

“……”

麥還記得剛才貓兇兇模樣，被提，作即。

貓翻個，從麥腿掉，蹭到芽芽腿邊。

原本順滑毛變得炸炸。

好像個毛球球。

芽芽伸幫貓捋順毛。

麥無措站原，“對起，貓貓，太好摸，沒控制……”

貓無奈“喵”。

怕麥沒懂，又搖爪爪。

芽芽：“貓貓沒，沒事。”

麥眨眨，“次摸，以嗎？”

“喵……”

“以？”

“喵……”

麥幾乎起。

終于到芽芽目，“芽芽，們兒吧？個音老師，得特別漂亮，唱也很好呢。”

“音老師？”

芽芽眨眨。

麥點，“對呀！們起吧？”

“好啊。”

芽芽毫猶豫答應。

對于裡面，很都只語文老師數老師。

至于其課，育課、自然課、美術課之類，都語文老師數老師兼任。

至于，就老師。

所以，能調專教音老師，還所未。

“們吧……”麥拉著芽芽，打算。

“喵！”

貓起，擋芽芽麥面。

芽芽問：“貓貓，也嗎？”

貓回答，而咬起芽芽褲腿。

芽芽又問：“讓們？”

“喵……”

貓著急舉起爪，朝著裡抬，又咬起芽芽褲腿。