就靖侯府嗎？
雖然，剛也沒社交過，但鄰捨還，牌都著嗎？
“侯府之收養位奶娃，福，傳言還救兩位公主。”
姚登科著伸比個耶勢。
“嗯，。”
宮墨淡淡。
歲姚登科傻，撓撓，公子只聖賢嗎？麼就。
歲宮墨瞅，之，剛。
“到底啥？”
宮墨正用握練字，姚登科著公子般，裡些滋，打啞謎也沒。
“公子，得咱們請老太爺侯府位福，，定...”
“胡鬧，些只坊謠言，作得數，忘宮規族訓？”
宮墨放毫，搭，揉捏著。
“沒忘，但事寧信其，指定福真辦法呢，您就以...”
“好，事必再提，現用練字，也正正好，礙事。”
宮墨打斷姚登科話，沒讓再繼續。
兩，個族都盡辦法醫治，但奈何越越使勁，提字都難。
也放棄，反正還，現改用習字，也以，撇子樣以治。
“娘。”
宮墨到母親站，趕緊禮，也剛才沒到們對話。
姚登科也趕緊朝主母禮，司玉收斂神，著。
“兒辛苦，特吩咐燉提神湯，等們都些。
”
姚登科伺候司玉邊貼管事兒子，幾被吩咐過照顧宮墨，跟著起識字童。
普通世公子哥童壓力，認字就，但宮老太爺對于主子邊童，尤其未之主童求較，以就主腹，膀臂。
所以塊，主子跟童都差太，還另個原因，些童都挑資質較好子，待遇自然差。
司玉目及兒子，還忍抽搐，兒子宮墨輩裡最為孩子，兩歲能識字，歲能吟作，所以打就被老太爺帶邊，親自教養，當作宮族代主培養，老太爺對寄予望，得能超越自己，將宮族推向更度。
偏偏問題，讓老太爺倍受打擊，但也沒放棄，反而更加嚴厲求，用加勤奮練字。
宮墨也力踐著祖父教導，每每刻苦習到半夜，比以往更加用功。
母親司玉裡，裡很，為兒子到驕傲，但也疼裡，自必，若兒子沒廢，或許就用麼苦。
“謝娘，兒子待便。”
“謝夫。”
兩謝過司玉，者又叮囑兩句便，到院，到兒子又埋練字，無嘆。
姚登科撓撓，些猶豫定，將訊息告夫。
就吧...
靖侯府馬噠噠噠往相國寺方向，馬，跟玩玩具，個帶著鈴鐺蹴鞠，
蹴鞠拋就清脆響，狼很奇，個丟個接，玩得亦乎。
個號蹴鞠避堂親，送，候裡拿著個蹴鞠，著些。
些難民也沒什麼能報答，到奶娃子，便著點玩具。
僅號蹴鞠，還撥浪鼓，蜻蜓，還布老虎...
送玩具很，收起包裹，睛都亮。
“，葫蘆娃，。”
狼娃都變成狼，兩隻朵都變成，誰也猜到現。
就陪伴塊，破葫蘆就對。
略略略～
“哼，個狼，竟敢嘲笑，救命恩。”
葫蘆娃得嘴巴都冒煙，沒良，當初誰痛得哼哼唧唧。
簡直倒反罡！
幾只又馬裡嘰嘰喳喳，邊拌嘴邊玩。
很到相國寺，沈謙扶著蘇婉清馬，把抱過。劉福打些守馬，又帶著幾拎著跟著寺裡。
因為提相國寺送信，彌帶著廂。個彌就回跟跡師邊弟子。
認沈謙懷裡抱著，就回夜燒個點。
沒到現般活潑伶俐，微微些驚訝。更驚訝于侯府對似乎很好，侯爺還親自抱著。
“師父好。”
蘇婉清見彌直盯著，笑著詢問。