”
遲老爺子笑，“姥姥藝錯。”
舒蘭指指把掛著盒，“爺爺，姥姥您蒸壽桃，待您個。”
遲老爺子點，“好，。”
遲老爺子興，雖然壽桃裡也，但別，也蘊含著美好祝福。
遲宴著舒蘭祖父聊，都插嘴，屬于背景板樣。
回到裡，王麗雯李嫂也準備呢。
今公公辰，雖然公公提，但王麗雯麼能忘記呢？
討好公公好。
另，李嫂裡幾保姆，當然也遲老爺子辰。
以物資匱乏候，碗清面，就算過辰。
現物資豐富些，今僅菜，還剛剛擀壽麵。
遲午課，午，午正好回。
遲剛也。
至于遲敏，本回，但被王麗雯提面命，定回。
遲敏擔母親又把裡，所以只得話。
回之，才爺爺辰。
幾，遲敏滿子都傅賢臣，都語，就把爺爺辰忘記。
沒準備禮物，倉促之，遲敏到自己，到本點，送祖父。
雖然孫女送禮物沒用，但遲老爺子今好，。
遲則爺爺把製作精緻刀，“爺爺，以經常您講抗戰事，您刀法。現平，您就練。其實得還得好好練練，鍛鍊。跟您刀法，您就教教唄。
”
遲老爺子到話，眉笑，孫子嫌棄老胳膊老腿，自然教。
“啊，以飯之，教刀法。其實也正兒經刀法，而們戰爭總結之效些招式。”
鬼子拼刺刀厲害，但當戰士並沒刺刀，所以很都刀，旦肉搏候，武器對抗敵。
些招式刀法，都以🔪為目。
舒蘭稱讚，“武功哨假把式，實踐效，就好刀法。遲宴，嗎？話，也跟也，將教咱們孩，當成咱們遲傳寶傳。”
遲宴笑，“就，麼好，才虧呢。”
遲到話睛越越亮，“爺爺教，哥也教，將也交兒子女兒，從爺爺裡刀法，揚。”
孫子孫媳婦話，讓遲老爺子好。
到老，最怕就輩認以努力奮鬥。
如果自己輩都認，更加承認。
既然孫子們都，而且還著把刀法揚，遲老爺子記。
決定把些招式簡化並且固定，如果能匯成冊子，就更好。
如果別些事，遲老爺子些好。
裡個設計師，，讓孫媳婦把些招式，比相傳更效。
遲老爺子目向舒蘭，“舒蘭啊，些招式當還團教們，還戰友們些總結。”
“紀，現還能招式教。
等再老些又健忘，記。能能把些招式啊？”
舒蘭到話，睛亮，“當然以呀！爺爺，您什麼候始？”
遲老爺子見飯菜還沒好，指指院子，“們現就到面？”
舒蘭點，從自己包裡掏記本鉛。
現舒蘭已經把自己定位成個設計師，所以隨攜帶些。
到能夠帶靈面，都記錄。
遲老爺子點，“遲，把刀拿！”
“爺爺。”遲連忙應，步邁好幾個臺階，到，把爺爺把破但擦得錚亮刀拿。
面還豁，還劃痕，見當把刀隨著爺爺衝鋒陷陣，力。
遲非常恭敬捧著刀，雙呈祖父，“爺爺，您刀！”
遲老爺子向把刀，神裡復雜，兩微微顫抖接過。
舒蘭就站陳老爺子面，得老爺子把刀定故事，“爺爺，您把刀什麼歷嗎？”
遲老爺子像陷入回憶，“們老團，犧牲之轉送。當老團，把刀砍個鬼子。”
“到裡之，又砍個鬼子。別表簡陋，把赫赫戰功刀。”
眾之，肅然起敬。
把刀赫赫戰功，用把刀兩位英雄，也令敬佩。
舒蘭，然：“爺爺，老團已經犧牲，活記憶裡。隨著推移，很已經忘，所以們編套刀法候，把老團故事也講們。
”
“現班之，把些英雄事跡記錄。