第3章

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沈聿側過,眉毛微挑:“嗯?”

音像,還拖音調,燈映得忽忽暗廂裡顯得格

努力用最平語調:“抱歉,太認得。”

阿爾茨默症?”

:“嗯。”

同樣別呢?

沈聿亮透:“沒事,老興就好。”

笑,迫自己移線,片閃耀空。,應該留戀貪圖屬于自己

陣沉默。

突然響

英文,所以覃邊也用英文回:“嗯,落。”

“沒事,放著吧,只回兩週。”

邊又:“等兒能頻嗎?方。”

,覃話裡音,但餘見沈聿側緊,結束通話話,含糊著回句:“再吧。”

,司,覃用,示沈聿個客,省得耽誤

,沈聿剛好接話。覃:正好就此別過,連招呼都用打

套公寓畢業母親買,為方便T。只追沈聿,部分宿捨裡。

國,子便徹底閒置。雖然沒,倒定期打掃。趟回,母親已經讓常用品都補全

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,將李扔到遙控器好空調,往,就再也雙目放空,被扯回憶裡。

畢業,覃打破靳傳統,填報語係。為公失望,入還鄭宣誓,定好好習,拿獎瞧。

flag(旗)典禮,沈聿作為代表臺演講。原本魄便都丟

勁追,愣連話都沒搭句,覃連夜制定策略,結果忘英語精隨堂測驗。考啊,沒及格。

隨堂測驗分數折算計入期末考試成績,T制度很嚴格,每課必須95分以用掐指算都flag已經倒

兩個,覃都沒敢回靳宅。

既然業已經失扳回,才顧此失彼啊。于追求沈聿件事,成

候用餐,復制到沈聿課表。但凡自己專業課衝突蹭課,至還過好幾節化設備械基礎課。為創造共同語言,至每節課還認真記。

回,陪“未男朋友”課,熬個通宵完自己作業,結果環境科概論課,還打起呼嚕。

堂課教授脾太好,,掃全班,問:“女朋友?”

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,所向沈聿。

,沈聿第次主話,神冰質問:“到底完沒完?”

到完全遮蔽態度,反問:“完還沒完呢?完呢,咱們倆得先……”

話還沒完,沈聿已經轉

沈聿對何止漠,每次見到,都得自己技能。

閉著些惱記憶。到底什麼青啊?太羞恥

清晨,覃被鄰居裝修現自己還,剛就響

靳羽,問趟研究所。

什麼事嗎?”

靳羽秒,回答:“爸讓參觀。”

專業研究所專案正吻平,便欣然答應

研究所,覃靳羽打話,自己已經到

兒就,覃見到,先驚,確定標誌。

沈聿將裡,刷:“靳羽兒就回。”

梯裡,覃靳羽消息:沈聿兒?!

點傳送,指頓,把“沈聿”兩個字刪掉,改成”。

介紹名字音,普通完,能準確打“沈聿”兩個字

沈聿忽然問:“靳羽參觀研究所?”

愣,轉,並被邀請

沈聿繼續:“以代勞。裡?”

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