第4章

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玏狼吞虎嚥,得酣暢淋漓。

笑著摸著:「乖兒子,些都!」

玏嘴裡塞滿物,嘴裡「嗯嗯」應著。

假裝隨,「媽媽麼好嗎?著倒像堂沒飽似!」

話,原本溢著幸福玏,

碗,嚥物,筷沒夾著面物,全然沒剛才興趣。

再問什麼,

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搞清楚裡到底什麼,聯係班主任,午飯況。

午,們放,提堂,站隱蔽方先藏

錯峰飯制度,分鐘用餐,分鐘用餐。

玏班級活老師帶著孩子們

原本玏,拿起餐盤朝打飯

緒便

循著,打飯阿姨個戴著罩、穿著

乎乎,圓溜溜

睛,熟。

很確定,認識

玏班級隊伍點點往挪。

胖阿姨腳利索,面無表孩子們打著飯。

孩子舀起,又舀起勺肉末茄子,然夾起個雞翅根,穩穩扣盤子裡,份量,但

輪到,胖阿姨原本舀起,然幾抖,到餐盤裡只兩個。

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就連肉末茄子,也只從面點點。

每個朋友翅根,到裡更個。

,端著盤子默默向座位

突然,個又又胖孩用肚子擋餐盤

笑著彎腰,用玏餐盤裡唯個雞翅根

氤氳,但始終沒什麼,沉默著飯。

孩奸笑著轉過便認

佑嗎?

佑脫自己班級隊伍,啃著翅根,端著空盤子,到胖女放:

「媽,餓,今盛點!」

「兒子課辛苦,媽特。」

胖阿姨拉罩,邊著邊勺往王盤子裡打菜,很個餐盤就堆成

目測,盤子裡雞翅根個,胖阿姨還額兩個雞腿!

終于反應過,難怪面熟呢。

得跟王樣,肯定媽媽啊!

角落裡,很久。

理智告訴能沖,同笑話

,錄頻。

班主任條訊息。

事,午就

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,但為讓兒子午能好。

堅持好飯,等玏放直接

以放成孩子玩以直接躺著休息。

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玏肉種事鮮,每都踩點

久之計,因為實廢媽。

個「突擊」,就以以班級為單位突擊檢查孩子們課狀態、堂伙況。

作為班級員,群裡孩子們入麼久,還沒解過況,提議個「突擊檢查」。

法很得到媽媽們支援,商定好,跟班主任張老師打招呼,決定週

告訴午媽媽事,讓

玏本還很期待話,耷拉著肩膀,樣子

響孩子們課,點半,媽媽們才集

們先參觀裝置,又偷偷站班級觀察自孩子狀態。

結束,張老師還帶們到,面對面溝通,常。

飯點,李鏡:「宗旨得好,更得好!作為本最好分注營養攝取,每選單都按照科指導搭配膳纖維!」

鼓掌,並問:「順勢既然如此,而為嗯榮幸,請李們參觀參觀堂?」

分自信,推子就站:「當然以,吧!」

侃侃而談,從包單位投標介紹到員招聘。

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