「!」黎舉起胖搶答。
「好，，什麼報!」琮個表現。
黎點點，然后副模樣。
「爺爺，報就把些們事告訴老百姓，只英雄還對國貢獻才以報，還壞事壞也報批評，們媽媽壞，所以媽媽定女英雄!」
黎真很聰，般過話，只需次就能記。
「嗯，黎真棒，對，媽媽起英雄，所以咱們向媽媽習!」琮刮刮子。
黎被爸爸夸獎，袋傲仰起。
「也很棒啊！」
兒子被夸獎，女兒還醋，急于證自己。趣閣
「嗯，也很棒!」琮無奈笑笑。
第114章：幼兒園
得，秦曼都點好，把報收起。
「別孩子們面設，萬設崩咋辦？
習也向習，好好向，爭取以后考個好，當個文化!」
「也文化啊，還語呢！」琮得，秦曼見解比自己，界至比自己還闊。
很候，都能保持理智，點無非。
對，到語，秦曼把神挪到兩只。
著兩個伙，鄭其事:
「媽媽休息，咱們趟圖館，買些語籍回，老公，們沒板什麼，帶塊回，再弄盒，以后教們語!」
麼個現成英語老師里，還抓緊些，以后也技之。
「，等以后，就帶塊回用!」
教孩子們語，百分之百支持，曼曼語麼好，就孩子最好老師，贏起線。
「媽媽，什麼語啊？」
「就國話叫語!」
「國什麼？」
「國就其國!」
「其國里啊？」
「國什麼樣啊？」
「…………」
好伙，語啟無限提問模式，秦曼滿線。
用幽怨神向琮，很顯，解釋!
琮皺著眉，閨女提問些犀利啊，還真好回答。
最后，總結句話:
「以后就!」
語似懂非懂，袋，疑問。
翌，秦曼調休，今干事件，幼兒園孩子們報名，買臺自，趟圖館!
過飯，就，先取兩百塊，然后帶著證件還材料幼兒園。
現號，還就，幼兒園已經放，過幾琮，也班，孩子們幼兒園，每午琮班就能接。
們卡，方便很，琮職業，既能照顧孩子，還能兼顧秦曼，個還能領麼資，每個期雙休以帶孩子，節假用加班，也能帶孩子，就相當于個甩掌柜，琮每程排滿滿當當，既帶別孩子，還帶自己寶貝，輩子孩子脫系。
幼兒園邊很順利，教育，也相當于托兒所，個塊，秦曼里兩個孩子就，每期個，午包飯。
代幼兒園也叫育班，歲育班，歲班，歲就能直接級。
班，育班就后世幼兒園。
育班，以些以加減法，，什麼。
班毋庸置疑，就百以加減法咯，漢語拼音咯，就教育。
只條件點庭，才選擇孩子們幼兒園，般庭都直接班。
秦曼得，孩子什麼都，能留遺憾，就沒享受過庭，自己淋過，所以定孩子們撐把傘。
幼兒園每點半課，得及，起，送完孩子們直接班。
「語同，黎同，號點半，定準到哦，到候記得背包，包里面裝個文具盒，支削好鉛，塊橡皮擦，還本數字本，本田字本，還們午餐盒，杯，
午餐盒用午飯，杯用，定以忘記，到候老師檢查哦!」
幼兒園個院里，棟，每棟只兩層，個超院子，朋友們玩耍，共個班，據每個班只個朋友，個班兩個女幼師，都歲又活力姐姐。
報完名，周老師耐又認真教語黎需準備。