」
子酸，把布包推回：「奶，包，伙助，還補貼呢，用夠……」
「拿著！」
奶奶把布包按，粗糙掌緊緊包裹著，圈。
「俺俺乖乖本事……但奶。到邊，熟，凡事個，跟建國哥互相照應著……常信回……」
「嗯，，奶。」沒再推辭，收奶奶沉甸甸。
隔，還沒亮，全都起。
聚集很，都送。
裡專排輛拖拉，送們到站。
站臺，堂哥揹著巨李捲，裡還提著網兜、盆，就像兩隻努力搬螞蟻。
媽拉著，遍遍叮囑：「到就信，缺啥就，別捨得，跟同好好處……」著著，淚就掉。
奶倒沒哭，只用力拍著背，音些啞：「好好！咱老牛爭！奶等著接首都旗！」
「定！奶，保，等放假就回！」
抱抱奶奶，又抱抱抹淚媽媽。
爸爸爺爺面沉默著，但也眶。
最蔫耷哥哥：「哥，好好復習考專！等回檢查！」眶裡瞬憋回，只剩苦相。
堂哥也被依依捨叔、嬸放。
汽笛鳴，廂緩緩啟。
隔著模糊，著站臺親們越越，著熟悉莊野退，淚終于奪眶而。
捨，但更對未憧憬。
「哐當哐當」駛夜。
堂哥擠座廂裡。
廂裡瀰漫著股汗腳臭。
們倆輪流李，輪流打盹。
彈幕直很活躍，介紹著首都，提注事項，緩解著緊張愁。
終于，緩緩駛入首都站。
嘈雜、站臺、陌息撲面而。
堂哥揹著沉李，隨著流艱難挪站。
站站，著闊廣、川流息、處，們都些茫然震撼。
就首都，就們未活習方。
忽然，拐角群，到個熟悉又陌——徐揚。
17
也剛，提著簡單李，疲憊，著樸素，已沒當初裡份「眾」。
到們，迅速轉過，裝作沒見，著步，背些倉皇。
也考到首都，但只個普通專院。
次沒全力「輔助」，成績差。
「哥，吧。」收回目，語平。
「哎，好。」堂哥應著，幫提起個沉網兜。
們匯入流，朝著公交站方向。
個曾經劇本裡「全部世界」男，已經徹底被拋。
幾步，隱約到彈幕裡，老師們嘻嘻哈哈，帶著釋然暢：
【之別，從此分。】
【，正式始啦！】
【衝鴨！首都！】
挺直脊背，迎著首都末微，步向。
，牛，正式始。
18
清園比象還，還美。
古樸建築沉澱著歷史，闊兩旁落葉梧桐。抱著本匆匆過。
空裡都彷彿瀰漫著種沉而，識。
辦完入續，女宿捨。
友們自，姑娘，也像樣從農考。
最初陌侷促，很共同習話題分享特產消融。
都很珍惜之易習，每爭分奪秒，宿捨、教、圖館點線。
考古，此還個專業。
們班只，據半還調劑。
但，！
自從廢品站裡淘副古、本古，便被們種沉默、穿越神秘息所吸引，陷其無法自拔。
第課，髮、戴著鏡孫教授站講臺，沒直接講專業識，而問們個問題：「們為什麼選擇考古？」
同們回答，歷史，得神秘，調劑沒辦法。
輪到，站起，，認真：
「得，每件沉默古物，都藏著過話。把們，清楚，告訴現，也許還能告訴以……」
孫教授透過鏡片向，笑著點點。
或許因為個特別初印象，或許因為隨課程展現、超般識儲備？
尤其對某些文物代、特徵、背景敏銳直準確判斷。
得益于彈幕老師們跨空「填鴨式」教導，還幾廢品站偷偷「淘寶」